据史书记载，司马懿在晚年与妻子王元姬产生了矛盾。主要原因有以下几点： 1.权力之争：司马懿继位后，成为了曹魏的实际统治者。然而，王元姬的亲戚和子女也想分一杯羹，争夺权力。这导致了司马懿与王元姬家族的争斗和冲突，使得司马懿对王元姬家人不满。 2.家庭纷争：王元姬的儿子司马师和司马昭是司马懿的继承人，但他们在晚年的权力斗争中不断挑战和反对司马懿。其中，司马师时常与司马懿意见不合，甚至妄图篡位。司马懿对于儿子的行为感到愤怒和失望，从而也影响了对王元姬的态度。 3.家族关系：在司马懿晚年，他有好几位妻子和儿子，形成了复杂的家庭关系。在这种背景下，王元姬并不是司马懿唯一的妻子，而且她的地位相对较低。司马懿对于王元姬的地位和待遇可能存在不满和偏见。 总的来说，司马懿晚年与王元姬的矛盾主要源于权力斗争、家庭纷争和家族关系。这些因素导致司马懿对王元姬产生了讨厌的情绪。
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怎样就可以培养出幸福指数高的孩子？需要注意哪些事情？
培养幸福指数高的孩子是每个家长的愿望。以下是一些培养幸福指数高的孩子的方法和需要注意的事项： 1. 为孩子提供爱和关怀：与孩子建立亲密的关系，提供温暖、支持和鼓励，使他们感到被爱和重要。 2. 培养积极的心态：教导孩子积极面对挑战和困难，培养他们的乐观和自信心。 3. 培养情商：帮助孩子学会处理情绪、理解他人感受、建立良好的人际关系，并培养同理心和合作精神。 4. 鼓励探索和创造力：提供多样化的学习和体验机会，让孩子发展兴趣爱好并培养创造力。 5. 培养适应能力：帮助孩子适应变化和调整，让他们学会灵活应对不同环境和情况。 6. 注重身心健康：提供良好的饮食、睡眠和运动习惯，教导孩子关注自己的身体和情绪健康。 7. 培养社会意识：教导孩子关心他人和社会，培养他们的公益意识和参与社区活动的能力。 8. 着重于品德教育：注重培养孩子的道德价值观，教导他们正直、诚实、宽容和尊重他人。 9. 提供良好的家庭环境：创造一个和谐、稳定和安全的家庭环境，为孩子提供支持和指导。 10. 避免过度保护：允许孩子经历失败和挫折，让他们学会从中成长并培养坚韧性。 总之，要培养幸福指数高的孩子，家长需要注重他们的身心健康、情商和适应能力的培养，同时给予他们足够的爱和关怀。
他表示，自己不希望死后过于张扬，因此不会立碑也不会举办丧事。,” 源源的妈妈郑女士则表示，儿童读物是家长会更加信赖的信息来源，其审核管理机制应更加严格：“应该本着对儿童负责任的原则去设计内容，不建议这种玩梗过度的顺口溜出现在正规儿童读物上，这样会令孩子们难辨是非，不利于三观的建立。
